How do vulnerable youth complete secondary education? The key role of families and the community

  1. García-Carrión, R.
  2. Molina-Luque, F.
  3. Roldán, S.M.
Zeitschrift:
Journal of Youth Studies

ISSN: 1469-9680,  1367-6261

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 21

Nummer: 5

Seiten: 701-716

Art: Artikel

DOI: 10.1080/13676261.2017.1406660 GOOGLE SCHOLAR

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