Comparativa de metodologías y experiencias de educación patrimonial en la formación de futuros educadores de las Universidades do Minho (Portugal) y de Lleida (España)
- Llonch Molina, Nayra 1
- Solé, Gloria 2
-
1
Universitat de Lleida
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-
2
Universidade do Minho
info
- Olaia Fontal Merillas (coord.)
- Alex Ibáñez Etxeberria (coord.)
- Lorenzo Martín Sánchez (coord.)
Verlag: Instituto del Patrimonio Cultural de España ; Observatorio de Educación Patrimonial en España
ISBN: 978-84-697-1504-8
Datum der Publikation: 2014
Seiten: 171-194
Kongress: Congreso Internacional de Educación Patrimonial (2. 2014. Madrid)
Art: Konferenz-Beitrag