La innovación metodológica en la docencia universitaria a partir de concebir la enseñanza como práctica reflexivauna experiencia en la formación de maestros
ISSN: 1131-5245
Ano de publicación: 1999
Número: 14-15
Páxinas: 91-100
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista de Enseñanza Universitaria