(Inter)(Trans)disciplinarietat en formació de mestres
ISSN: 0213-8581
Ano de publicación: 2015
Número: 412
Páxinas: 16-22
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Guix: Elements d'acció educativa
Resumo
L'article mostra un projecte al grau de Primària de la UdL basata en l'aprenentatge (inter)(trans)disciplinari a través de l'art. Tot i tenir un pla d'estudis fragmentat per matèries, des de la universitat, es poden mostrar metodologies de treball intertransdisciplinari que, si es reforcen en el marc de les pràctiques, permeten que els futurs mestres concretin accions globalitzades més enllà de les parcel·lacions curriculars.