Analysing knowledge building: Usages, achievements and limits of forums at university

  1. Verdú, N.
  2. Sanuy, J.
Zeitschrift:
International Journal of Innovation and Learning

ISSN: 1740-8016,  1471-8197

Datum der Publikation: 2012

Ausgabe: 12

Nummer: 1

Seiten: 27-40

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1504/IJIL.2012.047308 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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