- Ciències de l´Educació
Departament
![Foto de - Ciències de l´Educació](/img/noimage.png)
![Foto de South London and Maudsley NHS Foundation Trust](/img/noimage_org.png)
South London and Maudsley NHS Foundation Trust
Londres, Reino UnidoSouth London and Maudsley NHS Foundation Trust-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)
2022
-
Integrating self-regulated learning and individual differences in the prediction of university academic achievement across a three-year-long degree
Metacognition and Learning, Vol. 17, Núm. 3, pp. 1141-1165