Pre-service teachers’ perceptions of social media data privacy policies

  1. Marín, V.I.
  2. Carpenter, J.P.
  3. Tur, G.
Revista:
British Journal of Educational Technology

ISSN: 1467-8535,  0007-1013

Año de publicación: 2021

Volumen: 52

Número: 2

Páginas: 519-535

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/BJET.13035 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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