Representations of childhood and education in the

  1. Molet Chicot, Carme
  2. Bernad Cavero, Olga
  3. Mateo i Gonzàlez, Dídac
Libro:
Conditioned identities: wished-for and unwished-for identities
  1. Sabaté Curull, Flocel (coord.)

Editorial: Peter Lang

ISBN: 978-3-0343-1618-7

Año de publicación: 2015

Páginas: 337-356

Tipo: Capítulo de Libro

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