El diseño de contextos educativos mediados por ordenador y el aprendizaje de contenidos procedimentales de matemáticas en la ESO

  1. Sanuy Burgués, Jaume
  2. Pifarre Turmo, Manoli
Revista:
Culture and Education, Cultura y Educación

ISSN: 1135-6405,  1578-4118

Año de publicación: 2000

Número: 19

Páginas: 87-100

Tipo: Artículo

DOI: 10.1174/113564000753837124 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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