Sociological Variables and Interactional Strategiesconversations between Instructors and Students at a Catalan University

  1. Cots Caimon, Josep Maria
Revista:
Sintagma: Revista de lingüística

ISSN: 0214-9141

Any de publicació: 1993

Volum: 5

Pàgines: 25-35

Tipus: Article

Altres publicacions en: Sintagma: Revista de lingüística

Resum

L'autor d'aquest article analitza 5 converses entre professors i alumnes d'una universitat catalana en hores d'atenció a l'alumne. La finalitat de l'estudi és la de descriure la relació entre les variables sociològiques Distancia, Poder i Imposició proposades per Brown i Levinson (1978) i els tipus d'estratègies interactives que professors i alumnes adopten a l'hora de construir el seu discurs.