(Inter)(Trans)disciplinarietat en formació de mestres

  1. Glòria Jové
  2. Nayra Llonch
  3. Quim Bonastra
Revista:
Guix: Elements d'acció educativa

ISSN: 0213-8581

Año de publicación: 2015

Número: 412

Páginas: 16-22

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Guix: Elements d'acció educativa

Resumen

L'article mostra un projecte al grau de Primària de la UdL basata en l'aprenentatge (inter)(trans)disciplinari a través de l'art. Tot i tenir un pla d'estudis fragmentat per matèries, des de la universitat, es poden mostrar metodologies de treball intertransdisciplinari que, si es reforcen en el marc de les pràctiques, permeten que els futurs mestres concretin accions globalitzades més enllà de les parcel·lacions curriculars.