Efectos del uso de internet como fuente principal de información

  1. Paquita Sanvicén Torné 1
  2. Fidel Molina Luque 1
  1. 1 Departamento de Geografía y Sociología, Universitat de Lleida
Revista:
Prisma Social: revista de investigación social

ISSN: 1989-3469

Año de publicación: 2015

Título del ejemplar: Tecnologías Móviles en la Educación y Sociedad Actual

Número: 15

Páginas: 352-386

Tipo: Artículo

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Resumen

Este artículo vincula la investigación en educación con la mejora docente en el marco de una investigación acción. Dicha investigación analiza los efectos de Internet como fuente informativa en alumnado de primero de Trabajo Social. La metodología innova sobre el análisis de contenido e investiga en las tareas académicas. Estas reflejan como tratan la información y como a partir de ella describen y conforman la realidad social. Los resultados constatan que acceso no implica competencia de uso y que deben afianzarse la cultura digital y la práctica reflexiva.

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