Valoración del estudiantado sobre el uso del material interactivo en materias de la universidad de Lleida

  1. Brescó Baiges, Enric
  2. Verdú Surroca, Noemí
  3. Flores i Alarcia, Òscar
Journal:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Year of publication: 2012

Issue: 42

Type: Article

DOI: 10.21556/EDUTEC.2012.42.342 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

This article explores the use by students of digital contents in curricular subjects at the University of Lleida. Students taking these subjects were administered a questionnaire during the academic year 2010-2011. The main aim of this project was to analyze the kinds of format that students consider most useful for their learning processes. The results obtained suggest that although students consider interactive contents positively, there is still an overall preference for text formats when it comes to studying. 

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Data source: Dialnet