Avaluació de la incidència de la formació permanent del professorat en la pràctica docent
ISSN: 0213-8581
Any de publicació: 2007
Títol de l'exemplar: Ensenyar llengua a l'era digital
Número: 331
Pàgines: 55-65
Tipus: Article
Altres publicacions en: Guix: Elements d'acció educativa
Resum
La investigació que aquí es presenta té com a objectiu determinar de quina manera la formació que han rebut els professors participants en el Pla de Formació de Zona (PFZ) incideix en la pràctica docent i en la millora qualitativa dels centres. Al mateix temps, es tracta de recollir suggeriments sobre com es poden millorar les activitats ofertes, de tal manera que n'augmenti l'aplicabilitat.