Avaluació de la incidència de la formació permanent del professorat en la pràctica docent
ISSN: 0213-8581
Datum der Publikation: 2007
Titel der Ausgabe: Ensenyar llengua a l'era digital
Nummer: 331
Seiten: 55-65
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Guix: Elements d'acció educativa
Zusammenfassung
La investigació que aquí es presenta té com a objectiu determinar de quina manera la formació que han rebut els professors participants en el Pla de Formació de Zona (PFZ) incideix en la pràctica docent i en la millora qualitativa dels centres. Al mateix temps, es tracta de recollir suggeriments sobre com es poden millorar les activitats ofertes, de tal manera que n'augmenti l'aplicabilitat.