Older People Becoming Successful ICT Learners Over Time: Challenges and Strategies Through an Ethnographical Lens

  1. Sayago, S.
  2. Forbes, P.
  3. Blat, J.
Revista:
Educational Gerontology

ISSN: 0360-1277,  1521-0472

Año de publicación: 2013

Volumen: 39

Número: 7

Páginas: 527-544

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/03601277.2012.703583 GOOGLE SCHOLAR

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