Educational support in an Expanded Learning Time initiative: Optimizing its components to promote inclusive education

  1. Jardí, A.
  2. Acquah, E.O.
  3. Ianos, M.A.
  4. Puigdellívol, I.
Revista:
European Educational Research Journal

ISSN: 1474-9041

Año de publicación: 2022

Volumen: 21

Número: 5

Páginas: 732-755

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/14749041211002304 GOOGLE SCHOLAR
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