Learning english in Catalonia: Beliefs and emotions through small stories and iterativity

  1. Diert-Boté, I.
  2. Martin-Rubió, X.
Zeitschrift:
Narrative Inquiry

ISSN: 1569-9935 1387-6740

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 28

Nummer: 1

Seiten: 56-74

Art: Rezension

DOI: 10.1075/NI.17029.DIE GOOGLE SCHOLAR