Symbolic representation of the number three: a study with three-year-old children from contrasting socioeconomic environments

  1. Martí, E.
  2. Scheuer, N.
  3. Cavalcante, S.
  4. Trench, M.
  5. Brizuela, B.M.
Revista:
Journal of Cognitive Psychology

ISSN: 2044-592X,  2044-5911

Any de publicació: 2016

Volum: 28

Número: 6

Pàgines: 743-755

Tipus: Article

DOI: 10.1080/20445911.2016.1188821 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Font de les dades: Scopus