Structural model to determine the factors that affect the quality of emergency teaching, according to the perception of the student of the first university courses

  1. Del Arco, I.
  2. Flores, Ò.
  3. Ramos-Pla, A.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2021

Volumen: 13

Número: 5

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU13052945 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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