Instructional strategies and information technologies used for supporting the undergraduate mathematics teaching process: Scoping review protocol

  1. Vázquez, J.P.G.
  2. Vargas, M.A.A.
  3. Ezkauriatza, M.G.
  4. Juarros, V.I.M.
  5. Corral, L.E.V.
  6. Espinoza, J.M.O.
  7. Doolan, M.A.
Revista:
International Journal of Educational Research

ISSN: 0883-0355

Año de publicación: 2018

Volumen: 90

Páginas: 27-31

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.IJER.2018.05.002 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus