Analysing knowledge building: Usages, achievements and limits of forums at university

  1. Verdú, N.
  2. Sanuy, J.
Revista:
International Journal of Innovation and Learning

ISSN: 1740-8016,  1471-8197

Año de publicación: 2012

Volumen: 12

Número: 1

Páginas: 27-40

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1504/IJIL.2012.047308 GOOGLE SCHOLAR
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