Labelling contributions made in university forums: Comparing the use of compulsory and optional scaffolds in specific forum environments

  1. Verdú, N.
  2. Sanuy, J.
Revista:
International Journal of Knowledge and Learning

ISSN: 1741-1017,  1741-1009

Año de publicación: 2015

Volumen: 10

Número: 4

Páginas: 364-383

Tipo: Artículo

DOI: 10.1504/IJKL.2015.077553 GOOGLE SCHOLAR

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