Learning from children and youth: A qualitative study about the changes that young people identify through a positive parenting programme

  1. Urrea-Monclus, A.
  2. Alifonso, C.P.
  3. Bailón, M.A.B.
Revista:
British Journal of Social Work

ISSN: 1468-263X,  0045-3102

Año de publicación: 2022

Volumen: 52

Número: 6

Páginas: 3151-3170

Tipo: Artículo

DOI: 10.1093/BJSW/BCAB227 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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