Changes in the network structure of well-being components in adolescents in the school context: A 2-year longitudinal study

  1. Blasco-Belled, A.
  2. González-Carrasco, M.
  3. Casas, F.
Revista:
Journal of School Psychology

ISSN: 0022-4405

Año de publicación: 2024

Volumen: 102

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.JSP.2023.101255 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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