Novelty Evaluation using Sentence Embedding Models in Open-ended Cocreative Problem-solving

  1. Ul Haq, I.
  2. Pifarré, M.
  3. Fraca, E.
Revista:
International Journal of Artificial Intelligence in Education

ISSN: 1560-4306,  1560-4292

Año de publicación: 2024

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S40593-024-00392-3 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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