Creación de recursos educativos en colaboración con la educación formalla experiencia del museo de Lleida

  1. Clara López Basanta
  2. Miquel Sabaté Navarro
Revista:
Cabás

ISSN: 1989-5909

Año de publicación: 2024

Título del ejemplar: Didáctica del objeto, maletas pedagógicas y museos escolares: recursos para educación formal

Número: 31

Páginas: 186-204

Tipo: Artículo

DOI: 10.1387/CABAS.26221 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

El Museo de Lleida ha desarrollado su proyecto educativo mediante la colaboración constante con la comunidad educativa. Los objetivos de este artículo son presentar los beneficios de esta metodología de trabajo y reivindicar la importancia del uso de recursos educativos materiales en las visitas escolares. En concreto, se aborda la colaboración con los ciclos formativos en la creación de esos recursos mediante la metodología de aprendizaje-servicio. Las conclusiones muestran cómo estos proyectos benefician tanto a los alumnos de los ciclos, como al museo y a los alumnos de educación básica que visitan el museo.