JOAN
PRAT COROMINAS
TU
Publicaciones (35) Publicaciones de JOAN PRAT COROMINAS
2020
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Have millennials arrived at Medical School? Personality profile of medical students 1999- 2014
Educacion Medica, Vol. 21, Núm. 6, pp. 370-376
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Molecular phenomics of a high-calorie diet-induced porcine model of prepubertal obesity
Journal of Nutritional Biochemistry, Vol. 83
2015
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¿Es posible estimular la innovación docente en los profesores de Ciencias de la Salud? Experiencia docente
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
2013
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Atherosclerosis prevention by nutritional factors: A meta-analysis in small animal models
Nutrition, Metabolism and Cardiovascular Diseases, Vol. 23, Núm. 2, pp. 84-93
2012
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Cellular dysfunction in diabetes as maladaptive response to mitochondrial oxidative stress
Experimental Diabetes Research, Vol. 2012
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Plant-Derived Phenolics Inhibit the Accrual of Structurally Characterised Protein and Lipid Oxidative Modifications
PLoS ONE, Vol. 7, Núm. 8
2011
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Bologna Process (IV): Curriculum or curriculum
Educacion Medica, Vol. 14, Núm. 3, pp. 141-149
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Multicompartmental LC-Q-TOF-based metabonomics as an exploratory tool to identify novel pathways affected by polyphenol-rich diets in mice
Journal of Proteome Research, Vol. 10, Núm. 8, pp. 3501-3512
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Proceso de Bolonia (IV): currículo o plan de estudios.
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 14, Núm. 3, pp. 141-149
2010
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Bologna Process (II): Centered education learning
Educacion Medica, Vol. 13, Núm. 4, pp. 197-203
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Proceso de Bolonia (II): educación centrada en el que aprende
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 13, Núm. 4, pp. 197-204
2006
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Lesión oxidativa de proteínas de hígado y corazón de rata durante el proceso de envejecimiento
Revista Espanola de Geriatria y Gerontologia, Vol. 41, Núm. 1, pp. 48-54
2005
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Nuevas orientaciones en los programas universitarios de preparación de profesionales médicos
Monografías Humanitas, Núm. 7, pp. 85-98
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Proteins in human brain cortex are modified by oxidation, glycoxidation, and lipoxidation: Effects of Alzheimer disease and identification of lipoxidation targets
Journal of Biological Chemistry, Vol. 280, Núm. 22, pp. 21522-21530
2004
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A cardiological web as an adjunct to medical teaching: Prospective analysis
Medical Teacher, Vol. 26, Núm. 2, pp. 187-189
2003
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Chemical and immunological characterization of oxidative nonenzymatic protein modifications in dialysis fluids
Peritoneal Dialysis International, Vol. 23, Núm. 1, pp. 23-32
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El papel del centro en la gestión del cambio
El aprendizaje en las ciencias de la salud : cursos de Estío 2000 : la universidad, las universidades, expectativas
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Utilización de los créditos de formación médica continuada para la recertificación-relicencia profesional
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 6, Núm. 4, pp. 127-133
2002
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Advanced glycation end product precursors impair epidermal growth factor receptor signaling
Diabetes, Vol. 51, Núm. 5, pp. 1535-1542
1999
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Bases para la elaboración de un nuevo plan de estudios en la Facultad de medicina de la Universidad de Lleida (FM-UDL)
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 2, Núm. 3, pp. 107-108