Publications (141) ROSA MARIA GIL IRANZO publications View referenced research data.

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2026

  1. Bridging Performative Arts, Feminist Pedagogy and Technology: A Framework for Inclusive Learning Strategies to engage Young Women from Marginalized Communities in Computing Education

    IDC '26: Proceedings of the 25th Annual ACM Interaction Design and Children Conference

  2. Edugenia: un toolkit para innovaciones educativas en el uso de la inteligencia artificial en el aula con perspectiva de género

    Instituto de las Mujeres

  3. Las emociones y la manipulación social con inteligencia artificial en el marco del AI ACT

    La sociedad dividida: polarización, populismo e inteligencia artificial

  4. Modeling the impact of research data unavailability on science

    Journal of Informetrics, Vol. 20, Núm. 2

  5. Rhizomer-LLM: Natural language interface for semantic data exploration

    SoftwareX, Vol. 35

2025

  1. A Review of Media Copyright Management Using Blockchain Technologies from the Academic and Business Perspectives

    Information (Switzerland), Vol. 16, Núm. 2

  2. Agriculture data sharing review

    Heliyon, Vol. 11, Núm. 1

  3. Investigación sobre las violencias machistas y el uso de la inteligencia artificial (IA)

    20 años de legislación protectora integral frente a la violencia contra las mujeres: De la ley orgánica 1/2004 a la ley del solo sí es sí (Tirant lo Blanch), pp. 647-664

  4. Posibilidades de la Inteligencia Artificial (IA) para la prevención de la violencia de género

    Investigaciones feministas, Vol. 16, Núm. 1, pp. 61-70

  5. Sovereignty by design and human values in agriculture data spaces

    Agriculture and Human Values, Vol. 42, Núm. 3, pp. 1413-1438

  6. Tab2KGWiz: Interactive assistant for mapping tabular data to knowledge graphs

    SoftwareX, Vol. 31

2024

  1. A systematic review of open data in agriculture

    Computers and Electronics in Agriculture, Vol. 219

  2. Analysis of the Reliability of Deepfake Facial Emotion Expression Synthesis

    Human-centric Computing and Information Sciences, Vol. 14

  3. Analyzing the Metaverse: Computer Games, Blockchain, and 21st-Century Challenge

    International Journal of Human-Computer Interaction, Vol. 40, Núm. 21, pp. 6758-6775

  4. De la ansiedad al empoderamiento: Impacto del uso de la inteligencia artificial en la percepción de los estudiantes en educación superior

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 22, Núm. 2

  5. Enhancing active aging through IRAGE: Mitigating social isolation with intergenerational gaming

    Heliyon, Vol. 10, Núm. 12

  6. Incorporating Citizen Science to Enhance Public Awareness in Smart Cities: The Case Study of Balaguer

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 14, Núm. 6

  7. Innovación docente y gamificación de narrativas digitales para la inclusión educativa

    CIMIE 24 Ciencia, educación y diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes

  8. Semantics and Non-fungible Tokens for Copyright Management on the Metaverse and Beyond

    ACM Transactions on Multimedia Computing, Communications and Applications, Vol. 20, Núm. 7

2023

  1. Actas del XXIII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador: Interacción 2023. Lleida, del 4 al 6 de septiembre de 2023

    Edicions de la Universitat de Lleida