Laufende Projekte Projekte, an denen ein/e Forscher/in beteiligt ist

  1. The development of GLOCAL competence through study abroad in non-English-speaking contexts: applying the Experience Sampling Method by means of a smartphone application

    JOSEP MARIA COTS CAIMONS

  2. Evolución de las ideologías lingüísticas en la formación del futuro profesorado de Inglés desde una perspectiva ELF

    ENRIC LLURDA GIMENEZ

  3. Imaginarios acuáticos: Nuevas orientaciones en la lectura de obras del océano Índico y del Atlántico

    ESTHER PUJOLRAS NOGUER

  1. Profiguración: relaciones intergeneracionales y superación del edadismo a través de la narrativa

    MARICEL ORO PIQUERAS

  2. Escritura colaborativa decimonónica: estudio de una nueva perspectiva narrativa en la literatura popular francesa

    MA. CARMEN FIGUEROLA CABROL

  3. La mirada reflexiva en l'ensenyament de llengües: Transformar les pràctiques docents a través de l'observació i la retroalimentació entre iguals en la formació inicial de mestres i professorat d'anglès

    ELEONORA ALEXANDRA VRACIU

Abgeschlossene Projekte Abgeschlossene Projekte, an denen ein/mehrere Forscher/in teilgenommen haben

2023

  1. La competencia global de los estudiantes universitarios: una experiencia piloto de internacionalización del currículo

    JOSEP MARIA COTS CAIMONS

  2. Desarrollo de las literacidades disciplinares en inglés como lingua franca en la universidad

    ENRIC LLURDA GIMENEZ

2022

  1. Del texto al conocimiento: factualidad y grados de certeza en español

    GLORIA VAZQUEZ GARCIA

2020

  1. Análisis empírico del impacto de la docencia en inglés en la universidad: aprendizaje de lengua, conocimiento disciplinar e identidades académicas (ASSEMID)
  2. Envejecimiento, calidad de vida y creatividad a través de la narrativa (ECAVINAR)

    NURIA CASADO GUAL

2019

  1. Hacia una perspectiva plurilingüe en la enseñanza del inglés como lingua franca en la universidad

    ENRIC LLURDA GIMENEZ

2016

  1. Social Innovation on active and healthy ageing for sustainable economic growth
  2. Interculturalidad, ciudadanía europea e inglés como lingua franca: entre las políticas y las prácticas en los programas de movilidad internacional universitaria (INCIEN)

    JOSEP MARIA COTS CAIMONS

2015

  1. Envejecimiento y género en la creación literaria contemporánea en inglés (EYGELCLCEI)

    NURIA CASADO GUAL

2014

  1. Representaciones culturales de las sexualidades marginadas en España (1970-1995)

    RAFAEL MANUEL MERIDA JIMENEZ

2013

  1. Live to Be a Hundred. Cultural Narratives ot Longevity

2012

  1. Identidad, memoria e ideologia en la Edad Media

    FLOCEL SABATE CURULL

  2. Feminidad, literatura popular francesa y cultura mediática. Repercusión en España
  3. Internacionalización y multilingüismo en universidades en contextos bilingües: Catalunya, País Vasco y Gales

    JOSEP MARIA COTS CAIMONS

2011

  1. La petja medieval en les cultures catalana i britànica

    FLOCEL SABATE CURULL

  2. La mujer frente a los desafíos de la Historia
  3. Acció 3: CULTUR PRO

    MA. SALOME RIBES AMOROS

2010

  1. Adaptación multilingüe del Banco de datos SenSem

    GLORIA VAZQUEZ GARCIA

  2. La mujer frente a los desafíos de la historia
  3. Política lingüística i universitat en comunitats bilingües

    JOSEP MARIA COTS CAIMONS

2009

  1. Stories of a Possible Europe

    JOSE FIDEL MOLINA LUQUE

2008

  1. El papel de la mujer en la literatura popular francesa y la cultura mediática. Repercusión en España

2007

  1. Competencia intercultural y representaciones sobre las lenguas en la enseñanza secundaria obligatoria: una propuesta de intervención didáctica

    JOSEP MARIA COTS CAIMONS

  2. La mujer ante su propia representación: la autobiografia como medio de expresión
  3. La mujer ante su propia representación: la autobiografia como medio de expresión
  4. Temporalidad y progresión femeninas en la época contemporánea: estudios de algunas manifestaciones significativas

2006

  1. Literatura popular francesa y cultura mediática en España: influencias y adaptaciones
  2. Temporalidad y progresión femeninas en la época contemporánea: Estudio de algunas manifestaciones significativas

2004

  1. Relaciones entre la enseñanza de la lengua minoritaria y las actitudes lingüísticas de los escolares

    ANGEL HUGUET CANALIS

2003

  1. Percepciones de la vejez en la literatura contemporánea escrita en inglés

2002

  1. La recepción de la literatura francesa desde la revolución hasta nuestros días, en las letras hispánicas del siglo XX

2001

  1. Anàlisi de l'efectivitat de tres models d'educació multilingüe.El cas de la Vall d'Aran

    ANGEL HUGUET CANALIS

  2. La literatura popular: el ejemplo de Alejandro Dumas y de Paul Féval. Repercusión en España

2000

  1. La conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas

    JOSEP MARIA COTS CAIMONS

  2. La literatura popular: el ejemplo de Alejandro Dumas y de Paul Féval. Repercusión en España

1999

  1. Lexicó verbal bàsic Anglès-Català
  2. A Vision of Order: 20th Century New Literature(s) in English
  3. Relacions culturals i literàries França/Catalunya/Espanya, durant els segles XIX i XX

1998

  1. La consciència lingüística en l'ensenyament de llengües

    JOSEP MARIA COTS CAIMONS

  2. Estudi lingüístic del lèxic polític dins del context històric i social a França durant el segle XX