Publicaciones en las que colabora con María Amparo Miñambres Abad (20)

2009

  1. La infancia en situación de riesgo social y sus familias: guía para el educador familiar

    deParís

2007

  1. Familias, educación y prevención del maltrato infantil

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 59, Núm. 1, pp. 31-46

  2. Proyecto sobre la educación y formación profesionalizadora de alumnos con necesidades educativas específicas: otra cara del prisma

    Atención a la diversidad: una responsabilidad compartida

2002

  1. Escuela para todos y la opinión de alumnos de primer curso de Magisterio entorno a la Integración: Constatación de una doble Experiencia

    Educación y diversidad: XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial

  2. Estrategias Para que los niños ciegos puedan ver las ilustraciones de los Cuentos: las Texturas y Elementos Tridimensionales. Apostillas para nuevas Experiencias

    Educación y diversidad: XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial

2001

  1. Atención educativa a las necesidades especiales relacionadas con la visión

    Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 229-252

  2. Interés y competencias sociolaborales de los jóvenes bordelines: Panorámica ofrecida por ellos mismos y por sus profesores

    Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio: XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial

  3. Necesidades educativas especiales relacionadas con la visión

    Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 271-292

2000

  1. Atención a las necesidades educativas especiales. De la educación infantil a la Universidad: (actas de las XVII Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial)

    Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida

  2. Las interacciones sociales y la atención a la diversidad: Un estudio a partir de la intervención del maestro de apoyo en el aula ordinaria

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía

  3. Nuestros futuros maestros: alumnos en el pasado y docentes en el futuro: Desde el prisma de la integración: experiencias, expectativas y opiniones

    Atención a las necesidades educativas especiales. De la educación infantil a la Universidad: (actas de las XVII Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial)

  4. Un proyecto de integración sociolaboral de las personas borderline en las administraciones públicas catalanas

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía

1999

  1. La Educación Infantil, ¿pasarela o etapa educativa?: expectativas en torno a ella

    La educación infantil a debate: actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil

1998

  1. Educación infantil, LOGSE y expectativas sociales... ¿Realmente ha cambiado algo?

    La formació dels protagonistes del futur

  2. La participació del pares al centre d'educació infantil: descripció d'una experiència

    La formació dels protagonistes del futur

  3. Las interacciones sociales y el tipo de actividades escolares en la etapa de infantil: reflexiones en torno a las N.E.E.

    Educación y diversidad: XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial

1997

  1. La integración en el aula ordinaria: presente y futuro de una situación: la nueva formación de futuros maestros/as. Presentación de una experiencia

    10 años de integración en España. Análisis de la realidad y perspectivas de futuro: actas de la XXII Reunión científica anual de la Asociación Española para la Educación Especial (AEDES). Murcia, del 9 al 12 de noviembre de 1995

  2. La significación táctil en el mundo vidente e invidente: Una experiencia con texturas

    10 años de integración en España. Análisis de la realidad y perspectivas de futuro: actas de la XXII Reunión científica anual de la Asociación Española para la Educación Especial (AEDES). Murcia, del 9 al 12 de noviembre de 1995

1996

  1. Bases conceptuals per l'adaptació de contes per a nens cecs

    Recerca i innovació educativa : I Jornades Maria Rúbies, 27 i 28 d'octubre 1995 (Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida), pp. 543-552

  2. Los alumnos superdotados y con habilidades educativas especiales

    Educación especial (Pirámide), pp. 211-229