Proyectos vigentes Proyectos en los que participa algún/a investigador/a

  1. Reassembling politics across children's cultures to scale intersectional pedagogies

    AIDA URREA MONCLUS

  2. Investigación por pares con familias en situación de riesgo y desamparo para la evaluación del TriánguloP+: un recurso metodológico para la participación familiar

    MA. ANGELES BALSELLS BAILON

  3. Los cursillos de selección profesional (1931-1936): un estudio comparativo, desde una perspectiva de género, de la formación de maestros/as durante la Segunda República

    MERITXELL SIMON MARTIN

  4. Cómo la reflexión colaborativa promueve el desarrollo de resiliencia docente en noveles a través de procesos de re-appraisal narrativo

    MARC CLARA GARANGOU

  1. Trabajo agrícola, Migración, Precariedad y Salud (Proyecto AGROMISALUD II)

    ERICA TULA BRIONES VOZMEDIANO

  2. Implementación y evaluación de un programa de competencias emocionales para el alumnado de educación secundaria y sus familias

    GEMMA FILELLA GUIU

  3. Identidades colectivas y solidaridades de grupo en la baja edad media

    FLOCEL SABATE CURULL

  4. Competencia Digital Crítica: hacia la agencia para el aprendizaje a través de prácticas educativas abiertas

    VICTORIA IRENE MARIN JUARROS

  5. Evaluación automática de la creatividad colaborativa y diseño de feedback educativo para promover su desarrollo en el contexto de la tecnología Cocrea

    MANUELA PIFARRE TURMO

  6. Abordatge interdisciplinari per mitigar la deshidratació produïda per les onades de calor en les persones vulnerables de les terres de Lleida: Projecte HIDROPONENT

    MARIA TERESA BOTIGUE SATORRA

  7. Canvi climàtic i resiliència de l'agricultura catalana: impuls interdisciplinari i multi-escala de la diversificació amb lleguminoses com estratègia de mitigació i adaptació

    DANIEL PLAZA BONILLA

  1. Identity construction through heritage education: The case of the Catalan Pyrenees
  2. Profiguración: relaciones intergeneracionales y superación del edadismo a través de la narrativa

    MARICEL ORO PIQUERAS

  3. Prevenció i suport pel benestar psicològic i emocional en els estudiants de doctorat. Una proposta d'intervenció

    AGNES ROS MORENTE

  4. Refrigeración bifásica con elementos autoadaptativos en sistemas de microelectronica

    MANEL IBAÑEZ PLANA

  5. Sentido de lugar e inclusión socioespacial en barrios vulnerables

    JOAQUIM BONASTRA TOLOS

  6. Participación e implicación familiar en los centros de educación primaria. Las familias de origen extranjero: diagnóstico y diseño de propuestas de mejora

    JORDI GARRETA BOCHACA

  7. Experimentació i avaluació d'una plataforma en línia per a la co-formació docent: 'Mestres que formen Mestres'

    VICTORIA IRENE MARIN JUARROS

  8. CO+RESPONSABILITAT. Currículum sostenible i formació inicial de docents d'educació primària i secundària: projecte per desenvolupar el 5è vector, Ciutadania democràtica i consciència global

    ISABEL DEL ARCO BRAVO

  9. Model de formació inicial inter i transdisciplinar del professorat de secundària partint de situacions dżaprenentatge que permet desenvolupar projectes transversals, competencials i inclusius en relació amb el context i el terrirori

    GLORIA JOVE MONCLUS

  10. Disseny i avaluació de plans de lectura de centre en la formació inicial de mestres: de l'aula universitària a la Biblioteca Escolar

    MOISES SELFA SASTRE

  11. Una mirada intercultural i plurilingüe dels docents al sistema educatiu català: la inclusió de pràctiques de transllenguatge i d’ensenyament culturalment sensible a la formació inicial de mestres de primària i professorat de secundària

    CRISTINA PETREÑAS CABALLERO

  12. La mirada reflexiva en l'ensenyament de llengües: Transformar les pràctiques docents a través de l'observació i la retroalimentació entre iguals en la formació inicial de mestres i professorat d'anglès

    ELEONORA ALEXANDRA VRACIU

  1. Validación y valorización de la tecnología COCREA para la creatividad colaborativa en contextos educativos

    MANUELA PIFARRE TURMO

  2. Receptor solar de concentración hibrido termo-fotovoltaico para la generación de hidrogeno verde de muy alta eficiencia

    JOAN IGNASI ROSELL URRUTIA

  3. Evaluación de diversos parametros de salud y niveles de actividad física en la escuela primaria y secundaria

    JOAQUIN REVERTER MASIA

  4. Más allá de la peste negra. Epidemias y crisis de mortalidad en el nordeste peninsular, siglos XI-XVI: Reconstrucción de ciclos, medición de efectos y análisis de respuestas

    PERE BENITO MONCLUS

Proyectos finalizados Proyectos finalizados en los que ha participado algún/a investigador/a

2023

  1. Mestres que formen Mestres, e-espai per la co-formació docent: universitat-escola

    DAVID AGUILAR CAMAÑO

  2. Implementación y evaluación de una tecnología que de soporte a procesos de creatividad colaborativa: implicaciones para un modelo tecno-pedagógico co-creativo.

    MANUELA PIFARRE TURMO

  3. Desarrollo de las literacidades disciplinares en inglés como lingua franca en la universidad

    ENRIC LLURDA GIMENEZ

  4. Bones pràctiques digitals de lectura literària a l'escola en la formació inicial de mestres

    MOISES SELFA SASTRE

  5. El poder vivido en la Baja Edad Media: percepción, representación y expresividad en la gestión y la recepción del poder

    FLOCEL SABATE CURULL

2022

  1. Estrategias y recursos para la participación familiar en el desarrollo de las competencias parentales durante el acogimiento y la reunificación

    MA. ANGELES BALSELLS BAILON

  2. Science-Based Education and Communication to Fight Covid-19 and Future Pandemics (IlerCOVID)

    PAVLOS CHRISTOU

  3. La relación entre las narrativas y el desarrollo de la resiliencia en los profesores (NARRES)

    MARC CLARA GARANGOU

  4. Fiestas del fuego de los solsticios en los Pirineos. Prometheus

    SOFIA ISUS BARADO

  5. Implementación y evaluación de un proyecto de convivencia y de prevención del acoso escolar: Implicación de toda la comunidad educativa

    GEMMA FILELLA GUIU

  6. Red Transfronteriza Sanitaria y Social (RETSASO)

    ISABEL DEL ARCO BRAVO

  7. Innova MicroSolar: Innovative Microsolar Heat and power System for Domestic and Small Business Buildings

    LUISA FERNANDA CABEZA FABRA

  8. Innovative compact HYbrid electrical/thermal storage systems for low energy BUILDings

    LUISA FERNANDA CABEZA FABRA

2021

  1. El conflicto urbano en los espacios de reproducción social
  2. Estratègies per a la integració d'aprenentatges en la formació dual: experimentació d'activitats formatives i observació de l'actuació mitjançant tècniques 'd'amics crítics' entre docents universitaris, docents-mentors i estudiants-aprenents.

    JORDI LL. COIDURAS RODRIGUEZ

  3. Life Long Learning Transversalis

    SOFIA ISUS BARADO

  4. La diversidad cultural en la escuela: discursos, políticas y prácticas

    JORDI GARRETA BOCHACA

  5. Mercados y comercialización de vituallas en el Mediterráneo occidental, siglos XI-XV: factores e indicadores de desarrollo e integración regional y supraregional (MERCALMED)

    PERE BENITO MONCLUS

2020

  1. Desarrollar, Orquestar y Evaluar procesos de creatividad colaborativa con tecnología móvil en secundaria (CreaCOnTIC2.0)

    MANUELA PIFARRE TURMO

  2. Envejecimiento, calidad de vida y creatividad a través de la narrativa (ECAVINAR)

    NURIA CASADO GUAL

  3. Aculturación y aculturación lingüística de los descendientes de migrados. Retos y potencialidades para el aprendizaje lingüístico y la inclusión lingüística y socioeducativa (PAALDESMI)

    CECILIO LAPRESTA REY

  4. Concentradores solares híbridos térmico-fotovoltaicos de selección espectral para integración en edificios (SECONPVT)

    DANIEL CHEMISANA VILLEGAS

  5. Demostració experimental i viabilitat comercial d'un sistema universal i energèticament eficient de refredament

    JEROME BARRAU

2019

  1. Expresividad, sentimiento y emoción (siglos XII-XV) (ESEEM)

    FLOCEL SABATE CURULL

  2. Elaboración y catalogación de un corpus de textos escritos en ELE producidos por estudiantes sinohablantes (ECCOTEELE)

    M. ANGELES CALERO FERNANDEZ

  3. Diseño e implementación de un Modelo de Salvaguarda para las Fiestas del Fuego del Solsticio de Verano en los Pirineos

    SOFIA ISUS BARADO

  4. From nation-building to European integration. The role of the railway network in the social and territorial integration of Europe (1850-2017)

    JORDI MARTI HENNEBERG

  5. Smart Technologies for eneRgy Efficient Active cooling in advanced Microelectronic Systems

    JEROME BARRAU

2018

  1. Las Actitudes Lingüísticas de los Escolares provenientes de la Inmigración. Un Instrumento de Integración Socioeducativa

    ANGEL HUGUET CANALIS

  2. Identidad y Cultura Digital en la Educación Lingüística

    MONTSERRAT CASANOVAS CATALA

  3. Consolidation of a bear population in a fragmented management territory: Central Pyrenees

    SOFIA ISUS BARADO

  4. La gestión espacial de la conflictividad social. La ordenación urbana de los espacios colectivos y las morfologías arquitectónicas
  5. Diversidad cultural e igualdad de oportunidades en la escuela

    JORDI GARRETA BOCHACA

  6. Observació del desenvolupament de les competències metodològica i reflexiva en el Grau d'Educació Primària- dual (Universitat de Lleida) des de la intervenció a l'aula i l'anàlisi videogràfica

    JORDI LL. COIDURAS RODRIGUEZ

  7. Millora de la competència docent matemàtica dels estudiants del Doble Grau d'educació infantil i d'educació Primària mitjançant l'ús d'eines digitals

    MARIA ASUNCION ESTRADA ROCA

  8. Trans-formació-disciplinarietat-territorialització en la formació de mestres per a la millora de la pràctica professional

    GLORIA JOVE MONCLUS

  9. Model de formació inter i transdisciplinar en la formació inicial de mestres en la conclusió del doble grau: la història de vida-relat autobiogràfic com a eix vertebrador

    NATALIA ALONSO MARTINEZ

  10. Programa socio-educativo para la reunificación familiar: buenas prácticas para promover la participación de la infancia y de las familias

    MA. ANGELES BALSELLS BAILON

  11. PhD on Innovation Pathways for TES — INPATHTES’ (‘action’)

    LUISA FERNANDA CABEZA FABRA

2016

  1. Desarrollo, interpretación y aplicación de técnicas emergentes para determinar la especiación y la disponibilidad de iones inorgánicos y nanopartículas en medios naturales

    JOSE JUAN GALCERAN NOGUES

  2. Familias y escuelas. Discursos y prácticas cotidianas sobre la participación en la educación obligatoria (PAR-ED)

    JORDI GARRETA BOCHACA

  3. Bones pràctiques en diversitat cultural i religiosa en els centres de Secundària de Catalunya

    NURIA LLEVOT CALVET

  4. Millora de la formació docent dels estudiants de doble grau d'educació infantil i primària mitjançant l'ús d'eines digitals

    MARIA ASUNCION ESTRADA ROCA

  5. Un model de formació inter i transdisciplinar en la formació inicial de mestres: la història de vida / relat autobiogràfic com a eix vertebrador en la millora de la professionalització docent
  6. Elaboració i avaluació d'un videojoc educatiu com a eina per a la millora del benestar emocional i social

    GEMMA FILELLA GUIU

2015

  1. La familia biológica en el ámbito de protección a la infancia: Procesos de acción socioeducativa (GRISIJ-2011)

    MA. ANGELES BALSELLS BAILON

  2. Auctoritas. Iglesia, cultura y poder, s.XII-XV

    KAREN STOEBER

  3. La Consolidación de la Pintura del Renacimiento en la Corona de Aragón: La extraordinaria influencia del paradigma de Joan de Joanes (CPRCA)

    JOAQUIN COMPANY CLIMENT

  4. Avaluació de resultats de les competències metodologia i reflexiva dels estudiants del Grau d'Educació Primària a la Universitat de Lleida en modalitat formativa d'alternança

    JORDI LL. COIDURAS RODRIGUEZ

  5. Diversitat cultural i religiosa als centres educatius de Catalunya

    NURIA LLEVOT CALVET

2013

  1. Uso de minireflectores para la integración arquitectónica de sistemas híbridos de captación solar por concentración y para control lumínico de interiores

    JOAN IGNASI ROSELL URRUTIA

  2. Corpus digital de patrimonio literario del període de entreguerras (1914-1945). Base de datos y estudio

    JORDI MALE PEGUEROLES

  3. FP en Alternancia

    SOFIA ISUS BARADO

  4. El parlache y el argot español: estudio contrastivo

2012

  1. Interdependencia lingüística y práctica educativa. Una integración necesaria en la explicación del desarrollo lingüístico del alumnado de origen inmigrante

    ANGEL HUGUET CANALIS

  2. Identidad, memoria e ideologia en la Edad Media

    FLOCEL SABATE CURULL

  3. La configuración de la pintura mediterránea del primer renacimiento en la corona de aragón (C.1440-1525). Problemas de pintura

    JOAQUIN COMPANY CLIMENT

  4. Acció 7: Elaboración de una guía de formación para la formación todo el largo de la vida de los jefes de empresa transfronterizos (Projet d'innovacion et de cooperation universitaire pour l'emploi transfrontalier transversalis.)

    SOFIA ISUS BARADO

2011

  1. Asociacionismo e inmigración africana: funciones latentes y manifiestas

    JORDI GARRETA BOCHACA

  2. Famílies immigrades i escoles: dinàmiques de relació a Catalunya

    JORDI GARRETA BOCHACA

  3. Implementación de nuevas tecnologías para la mejora de la eficiencia y de la integración de colectores solares térmico-fotovoltaicos de concentración

    JOAN IGNASI ROSELL URRUTIA

2010

  1. Advanced Solar Heating and Cooling for Buildings

    MANEL IBAÑEZ PLANA

  2. Immigració, cohesió social i escola: Catalunya-Quebec

    JORDI GARRETA BOCHACA

2009

  1. Observatori Permanent sobre la immigració a Ponent

    JORDI GARRETA BOCHACA

  2. Immigració, cohesió social i escola: Catalunya-Quebec

    JORDI GARRETA BOCHACA

  3. Avaluació del nivell i grau de vinculació al país d'acollida (I al d'Origen) dels escolars d'origen immigrant a Catalunya

    CECILIO LAPRESTA REY

2008

  1. Desarrollo y caracterización de tejados y fachadas fotovoltaicas ventiladas integradas en edificios

    JOAN IGNASI ROSELL URRUTIA

  2. Historia de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua española (gramática y literatura) en España durante el siglo XX (1907-1970)
  3. Tratamiento de la violencia de género: elementos jurídicos y de intervención psicosocial

    CAROLINA VILLACAMPA ESTIARTE

  4. Implementación y análisis del almacenamiento de energía térmica con materiales de cambio de fase para aplicaciones en climatización

    LUISA FERNANDA CABEZA FABRA

  5. El coneixement de la llengua de l'escola en els estudiants immigrants d'ESO. Una anàlisis d'algunes variables escolars i sociofamiliars
  6. Disseny i proposta d'implementació d'un model formatiu per a la iniciació professional i el mentoratge del professora de secundària

    GLORIA JOVE MONCLUS

2007

  1. Dona/Home Rurals. AD 89, A15: Acción de prevención de la segregración de la mujer inmigrante en el proceso formativo a lo largo de la vida, para su inserción laboral

    ANGEL HUGUET CANALIS

  2. Conflicte no, gràcies! Programa d'educació emocional al Centre Penitenciari Ponent

    GEMMA FILELLA GUIU

  3. Dona/Home Rurals. AD 89, A11: Evaluación, certificación y formación para la cualificación de las mujeres en el ámbito rural (certificación en base a EUROPASS)

    SOFIA ISUS BARADO

  4. Dona/Home Rurals. AD 89, A21: Formación a empresari@s para la promoción de la igualdad de oportunidades entre l@s trabajadores/as y para la conciliación de la vida familiar y laboral

    ISABEL DEL ARCO BRAVO

  5. Caracterización y mejora de un generador térmico fotovoltaico de concentración BiFres-10X. Desarrollo de un método de dimensionado de instalaciones térmico-fotovoltaicas

    JOAN IGNASI ROSELL URRUTIA

  6. Associacionisme i acomodació dels immigrants d'origen africà a Catalunya

    JORDI GARRETA BOCHACA

2006

  1. Web del projecte

    SOFIA ISUS BARADO

  2. La relació família d'origen immigrant i l'escola: l'Islam en els centres educatius de Catalunya

    JORDI GARRETA BOCHACA

  3. L'atenció a la diversitat de l'alumnat en els centres de secundària: Formació del professorat per donar resposta a l'heterogeneïtat educativa

    GLORIA JOVE MONCLUS

  4. Le Competenze professionali transversali degli insegnanti in formazione iniziale

2005

  1. Implementación y análisis del almacenamiento de energía térmica con materiales de cambio de fase para dos aplicaciones concretas: Free-Cooling y depósitos de ACS

    LUISA FERNANDA CABEZA FABRA

  2. L'atenció a la diversitat de l'alumnat en els centres d'educació secundària: Guia d'experiències i propostes de futur

    GLORIA JOVE MONCLUS

  3. La relació família d'origen immigrant i l'escola: realitats i imatges

    JORDI GARRETA BOCHACA

  4. Development of smart microencapsulated organic-phase-change-materials for enhancing heat storage capacities of concrete

    LUISA FERNANDA CABEZA FABRA

2004

  1. Estudio documental y crítico del archivo filológico y lingüístico de Samuel Gili Gaya
  2. Desarrollo de métodos micrometeorológicos para la estimación de la evapotranspiración a partir de la temperatura y viento

    FRANCESC CASTELLVI SENTIS

  3. FRESNEL-PV-5X: Desarrollo del concepto de baja concentración fotovoltaica mediante concepto Fresnel. Aplicación al caso 5x

    JOAN IGNASI ROSELL URRUTIA

2002

  1. Tecnologías de la Información y la Comunicación para el desarrollo de Competencias de Acción Profesional (TICAP)

    SOFIA ISUS BARADO

  2. L'escolarització de grups minoritaris en la catalunya actual
  3. Catalogació i estudi crític de l'arxiu filològic de Samuel Gili Gaya

2001

  1. Desarrollo y aplicación de técnicas micrometeorológicas para la medida de la evatranspiración

    PEDRO JESUS PEREZ GARCIA

  2. Projecte d'intervenció educativa amb els pares de nens en situaci de risc social, destinat a prevenir la negligencia en la cura de necessitats físiques, socials i cognitives bàsiques dels nens

    MA. ANGELES BALSELLS BAILON

  3. L'educació emocional en el currículum d'ESO. Una eina per al desenvolupament personal i social

    GEMMA FILELLA GUIU

  4. El profesorado de la Universitat de Lleida: Factores relacionados con la percepción de la calidad de su actividad docente

2000

  1. El benestar en la infància. Una avaluació de les seves dimensions psicosocials

1999

  1. Les interaccions socials en l'aula d'integració de nens i nenes amb necessitats educatives especials

    GLORIA JOVE MONCLUS

1998

  1. Les interaccions socials que es donen en el clima de l'aula entre els infants i entre aquests i els mestres, en aules i situacions educatives d'integració de nens i nenes amb n.e.e

    GLORIA JOVE MONCLUS

  2. Aproximación variacional y etnolingüística a los diccionarios contemporáneos de la lengua española

    M. ANGELES CALERO FERNANDEZ

1997

  1. Orientación universitaria: Un modelo para la Universitat de Lleida

    SOFIA ISUS BARADO