Publicaciones en las que colabora con Olga Canet Vélez (18)

2024

  1. Incidence of Perinatal Post-Traumatic Stress Disorder in Catalonia: An Observational Study of Protective and Risk Factors

    Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 8

2022

  1. Nursing student learning of biosciences through movies and concept maps: A mixed study

    Nurse Education Today, Vol. 117

  2. Service Learning in the Nursing Bachelor Thesis: A Mixed-Methods Study

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 19

  3. The effect of writing a bachelor thesis on attitudes towards nursing research and development: A cross-sectional comparative study between students and professionals

    Nurse Education Today, Vol. 118

2021

  1. Evidence of learning on the insertion and care of peripheral venous catheters in nursing students: A mixed study

    Nurse Education Today, Vol. 107

  2. Experiences, emotional responses, and coping skills of nursing students as auxiliary health workers during the peak COVID-19 pandemic: A qualitative study

    International Journal of Mental Health Nursing, Vol. 30, Núm. 5, pp. 1080-1092

  3. Practicum y práctica profesional en tiempos COVID, ¿qué hemos aprendido?

    Revista Prácticum, Vol. 6, Núm. 2, pp. 7-15

2020

  1. El diario reflexivo y la simulación clínica un dispositivo pedagógico para estudiantes de enfermería

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Ediciones Octaedro), pp. 847-855

2018

  1. Perspectiva de los docentes de enfermería sobre la influencia de las metodologías educativas en el desarrollo del pensamiento crítico: Estudio preliminar

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

2017

  1. Aproximación epistemológica al concepto de pensamiento crítico de las enfermeras docentes en Cataluña

    XXI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados

2016

  1. Las competencias: un desafío educativo del Trabajo Final de Grado en enfermería

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 7, pp. 313-332

2015

  1. Construcción e integración de la significación del cuidar desde la formación enfermera

    Híades: Revista de historia de la enfermería, Núm. 11, pp. 309-320

  2. Elementos que dificultan el desarrollo del pensamiento crítico en el Grado de enfermería y propuestas de mejora

    XIX Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados

  3. Problem-based learning, case studies and traditional methodology: a concrete experience of degree in nursing

    International Conference on University Teaching and Innovation (CIDUI)

2014

  1. Presencia y desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo en la formación enfermera

    XVIII Encuentro Internacional de investigación en Cuidados

2013

  1. Reflexiones sobre las propuestas del Practicum en los nuevos Grados de Enfermería

    Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013

2011

  1. A propósito del tutor en los centros de prácticas: visión compartida entre profesionales y estudiantes

    Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas

2010

  1. Implementación de un enfoque integrado en la asignatura de médico quirúrgica. EUIFN Blanquerna

    Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010), pp. 328-334