Plurilingual modes of interaction in English-medium university classes

  1. Borràs, E.
  2. Nussbaum, L.
Libro:
Plurilingual Classroom Practices and Participation: Analysing Interaction in Local and Translocal Settings

ISBN: 9780367769581

Año de publicación: 2021

Páginas: 15-26

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.4324/9781003169123-3 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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