Gender and social class in study choice: narratives of youth transitions in Spain

  1. Strecker, T.
  2. Feixa, C.
Revista:
Gender and Education

ISSN: 1360-0516,  0954-0253

Año de publicación: 2020

Volumen: 32

Número: 3

Páginas: 429-445

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/09540253.2018.1495831 GOOGLE SCHOLAR
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