Centro
- Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social (FEPTS)
Publicaciones (60) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
1998
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"Análisis de los catalanismos propuestos por Martínez de Sousa (1996): contraste con los diccionarios generales de la lengua española (DRAE 92, DUE)"
Anuario de Lingüística Hispánica, Vol. 14, pp. 533-538
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"Toponimia de la comarca de Los Oteros (León)"
Estudios humanísticos. Filología, Núm. 20, pp. 301-304
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A Simple method for estimating the latent heat flux over grass from radiative bowen ratio
Journal of Applied Meteorology, Vol. 37, Núm. 4, pp. 387-392
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Aproximació a una iniciativa cultural de la Lleida de la transició: el caso de la gralla i la dalla
Ilerda, Núm. 52, pp. 217-226
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Aproximación al estudio de la interferencia lingüística en la lengua escrita
Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, Núm. 16, pp. 9-17
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Aprèn estratègies per resoldre problemes matemàtics: proporcions, augments, descomptes, repartiments--
Lleida : Pagès, 1998
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Avaluació de la personalitat autoinformada (alumne) i heteroinformada (professor) i la seva relació amb el rendiment acadèmic
La formació dels protagonistes del futur
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Comunicació intercultural i estratègies d'ensenyament: un exemple aplicat al Quebec
La formació dels protagonistes del futur
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Contexto familiar y educación: indicadores sobre la educación infantil 0-3 años desde una perspectiva parental: indicadores sobre la educación infantil 0-3 años desde una perspectiva parental
Psicología educativa, Vol. 4, Núm. 2, pp. 167-176
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Cómo acercarse a la producción escrita de estudiantes bilingües: una primera tipología de errores
Lenguaje y textos, Núm. 11, pp. 205-210
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Demòcrata i socialista: memòries de setanta anys de lluita política apassionada
Pagès editors
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Diplomatura de Educación Social: reflexiones pedagógicas en torno a su prácticum
II Jornadas "Desarrollo Profesional y Prácticum en la Universidad"
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Diversidad cultural en los centros educativos: el currículum desde una perspectiva intercultural
Culture and Education, Cultura y Educación, Núm. 10, pp. 17-36
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Educación infantil, LOGSE y expectativas sociales... ¿Realmente ha cambiado algo?
La formació dels protagonistes del futur
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Educación intercultural y organización intercultural
Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no formales: actas de las II Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 449-454
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Educar per a la pau
La formació dels protagonistes del futur
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Efectes de la preexposició sobre la memòria de reconeixement
Universidad de Barcelona
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El currículum escolar dees d'una perspectiva intercultural
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 244, pp. 71
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El malestar social i l'educació
Universitat de Lleida
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El proceso multidimensional de la integración
VI Conferencia de Sociología de la Educación