Plurilingüisme i Educació
2009 SGR 874
Mireia
Farrero Oliva
Publicaciones en las que colabora con Mireia Farrero Oliva (8)
2017
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A la derriba: una propuesta de enseñanza y aprendizaje a través del arte contemporáneo
ASRI: Arte y sociedad. Revista de investigación, Núm. 12
2016
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Los relatos autobiográficos como herramienta de mejora de la práctica profesional
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
2015
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Experiencias de territorialización del aprendizaje y de visualización del patrimonio en formación de maestros
Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas
2014
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Arte, arquitectura y docencia. Del cubo blanco y la disciplina a los espacios de libertad
Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, Núm. 18
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Derivas rizomáticas entre la historia, el patrimonio y el espacio urbano. una experiencia didáctica en el grado de educación primaria
Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, Núm. 18
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El espacio total a través del arte
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 7, Núm. 1, pp. 80-95
2013
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Aprender, enseñar y comunicar a través del arte contemporáneo en formación de maestros
Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas
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El espacio total en la educación para todos
Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas