2009 SGR 426

2015

1. (Inter)(Trans)disciplinariedad en formación de maestros

   Aula de innovación educativa, Núm. 239, pp. 16-22

2. (Inter)(Trans)disciplinarietat en formació de mestres

   Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 412, pp. 16-22

3. Access to and use of sexual and reproductive health services provided by midwives among rural immigrant women in Spain: Midwives' perspectives

   Global Health Action, Vol. 8, Núm. 1

4. Attracting travellers to the high-speed train: A methodology for comparing potential demand between stations

   Journal of Transport Geography, Vol. 42, pp. 145-156

5. Challenges facing the expansion of the high-speed rail network

   Journal of Transport Geography

6. Conocimientos y actitud de las enfermeras de hospitalización de la OSI Bilbao-Basurto ante la Parada Cardiorespiratoria

   XIX Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados

7. D'elefants blancs a centres respectats. Anàlisi dels aspectes relacionats amb la millora de la imatge i les repercussions dels equipaments culturals

   Arxius de Ciències Socials, Núm. 33, pp. 57-70

8. Delito y espacio en ciudades intermedias: afinando un modelo de análisis territorial en Gerona, Tarragona y Lérida

   BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía, Núm. 67, pp. 303-326

9. Efectos del uso de internet como fuente principal de información

   Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 15, pp. 352-386

10. El poblamiento de Cataluña en 1860 a partir de la información del Nomenclátor

    Análisis espacial y representación geográfica: innovación y aplicación

11. Estación ferroviaria y ciudades intermedias: lectura geo-espacial del crecimiento urbano mediante indicadores SIG vectoriales. El caso de Cataluña (1848 – 2010)

    Geofocus: Revista Internacional de Ciencia y Tecnología de la Información Geográfica, Núm. 16

12. Experiencias de territorialización del aprendizaje y de visualización del patrimonio en formación de maestros

    Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas

13. Hacia la institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Universidad de Lleida: Primer Encuentro Pedagógico sobre ApS en el ICE-CFC de Lleida

    El Aprendizaje-Servicio en las universidades: De la iniciativa individual al apoyo institucional (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 557-566

14. Hi ha llocs on agafar-se en aquest món líquid?: reflexions, preguntes i 19 cartes per a Zygmunt Bauman, de part de joves studiants

    Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida

15. L'actualitat del mon rural: els anys de la gran crisi a la Catalunya rural, 2008-2015

    Fundació Món Rural

16. La cartografía temática: Una herramienta para la participación y cooperación de los ciudadanos en la gobernanza urbana. Aportaciones de la semiología gráfica clásica en el contexto de la neogeografía

    Jornadas del grupo de trabajo estudios regionales (age): “Gestión y dinámicas del territorio. Fundamentos teóricos, metodologías, tics y aportaciones” (Asociación de Geográfos Españoles), pp. 160-184

17. La imatge del territori a partir de la televisió. La localització de les sèries de Televisió de Catalunya

    Treballs de la Societat Catalana de Geografia, Núm. 79, pp. 257-275

18. La localización de topónimos en los mapas: propuestas de mejora del proceso de aprendizaje a partir de la cartografía digital

    Análisis espacial y representación geográfica: innovación y aplicación

19. La productividad científica en Scopus y Web of Science y la excelencia docente universitaria

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES

20. Las repercusiones de la programación de los equipamientos culturales de Santiago de Chile en su entorno urbano

    Investigaciones geográficas (Chile), Núm. 49, pp. 69-88