Publicaciones en las que colabora con OLGA BERNAD CAVERO (29)
2023
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Los maestros rurales contra las concentraciones escolares: el origen de las Zonas Escolares Rurales
Historia Social y de la Educación, Vol. 12, Núm. 1, pp. 60-84
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África Joven: arte y diáspora. Una experiencia en la Universidad de Lleida
Ehquidad, Núm. 19, pp. 65-102
2022
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La diversidad religiosa. Retos en las escuelas de educación primaria
Repensar las Humanidades en el siglo XXI (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 51-62
2021
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Experiencias y aprendizajes a lo largo de la vida: Italia y España
Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida
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La mediación cultural y prácticas educativas en Italia
Ehquidad, Núm. 16, pp. 209-246
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Las escuelas rurales desde sus debilidades hasta sus fortalezas: análisis actual
Ehquidad, Núm. 15, pp. 135-160
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Los Proyectos de Convivencia en la escuela catalana: unacomparativa entre centros urbanos y rurales
Construyendo juntos una escuela para la vida (Dykinson), pp. 400-407
2019
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La diversidad cultural en los centros de educación primaria de Cataluña. De la teoría a la práctica
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
2018
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Diversidad cultural y religiosa: buenas prácticas en los centros de educación primaria de Cataluña
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar. Volumen III (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 127-136
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Diversidad cultural-religiosa y formación del profesorado
Investigación, desarrollo e innovación universitarios (McGraw Hill España), pp. 355-366
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Diversidad religiosa en los centros escolares de Cataluña: religiones y multiculturalidad
Milenio
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Educació i desenvolupament rural als segles XIX-XX-XXI
Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida
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El reconocimiento de la diversidad religiosa en la escuela rural de Cataluña
Educació i desenvolupament rural als segles XIX-XX-XXI (Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida), pp. 319-338
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La diversidad religiosa y cultural en la escuela pública de Cataluña
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar. Volumen III (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 119-126
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La escuela y las familias de origen minoritario: retos a abordar en las escuelas y en las facultades de educación
Aportaciones de vanguardia en la investigación actual (Tecnos), pp. 41-55
2017
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Análisis de la diversidad religiosa en el sistema educativo catalán (España)
Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, Vol. 64, Núm. 368, pp. 323-342
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Diversidad religiosa en las escuelas de Cataluña: de la teoría a la práctica
Ehquidad, Núm. 7, pp. 43-80
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Gestión de la diversidad cultural y religiosa en los centros escolares de Cataluña
VII Congrés Català de Sociologia i V Congrés Català de Joves Sociòlegs / Sociòlogues: llibre de resums de les sessions dels Grups de Treball
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La participación de las familias de origen minoritario: retos a abordar en la formación inicial del profesorado
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Las madres y los padres en los centros escolares: la participación colectiva de las familias a través del Consejo Escolar y la AMPA
Familias y escuelas: discursos y prácticas sobre la participación en la escuela (Pirámide), pp. 99-124