- Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social (FEPTS)

2015

1. Analysis of teachers' attitudes towards statistics

   PROCEEDINGS OF THE NINTH CONFERENCE OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME9)

2. Construcción de una escala de actitudes hacia la probabilidad y su enseñanza para profesores

   Investigación en Educación Matemática XIX

3. Crisis de cuidados, género, familia y personas en situación de dependencia en el mundo rural leridano

   Libro de actas del V Congreso Estatal de Economía Feminista: Vic, 2, 3, 4 de julio de 2015

4. El TFGdel grau en psicologia (UdG):: Proposta de model basat en l’aprenentatge i la cooperació grupal

   V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015

5. El aprendizaje servicio en los programas universitarios de mayores: el valor añadido del compromiso social y la solidaridad

   Nuevos perfiles de alumnos en las Aulas de Mayores: reflexiones en torno a sus percepciones y expectativas sobre los Programas Universitarios para Mayores en España

6. El conocimiento lingüístico de los jóvenes inmigrantes en Cataluña

   Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015

7. El uso de análisis de vídeo experiencias como recurso formativo para los estudiantes del Grado de Educación Primaria

   Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas

8. Estudio de las respuestas de los estudiantes para maestro sobre el uso de la noción de medida en tareas matemáticas

   Investigación en Educación Matemática XIX

9. Evolució dels plans d’acció tutorial a les universitats: Propostes per a la innovació

   V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015

10. Evolución de las actitudes hacia la estadística en estudiantes de psicología

    Investigación en Educación Matemática XIX

11. Experiencias de territorialización del aprendizaje y de visualización del patrimonio en formación de maestros

    Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas

12. Fotografía participativa como recurso de empoderamiento y divulgación en el programa universitario para mayores de la Universidad de Lleida.

    Nuevos perfiles de alumnos en las Aulas de Mayores: reflexiones en torno a sus percepciones y expectativas sobre los Programas Universitarios para Mayores en España

13. Generación de patrones puntuales espacio-temporales bajo el suspuesto de anisotropía

    XXXV Congreso Nacional SEIO: IX Jornadas de Estadística Pública : Universidad Pública de Navarra, Pamplona, del 26 al 29 de mayo de 2015

14. Hacer visible lo invisible: dando voz a personas y sus espacios desde la didáctica de la historia en el grado de educación primaria

    Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas

15. How future teachers improve epistemic quality of their own mathematical practices

    PROCEEDINGS OF THE NINTH CONFERENCE OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME9)

16. Interrelaciones autoidentificatorias de los descendientes de migrados en Cataluña: entre la co-afiliación y los dilemas identitarios

    Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015

17. La nueva oferta educativa para mayores de la Universidad de Lleida: diplomado senior y especialista en Cultura, Ciencia, Tecnología y Sociedad y "Aula Abierta"

    Nuevos perfiles de alumnos en las Aulas de Mayores: reflexiones en torno a sus percepciones y expectativas sobre los Programas Universitarios para Mayores en España

18. La productividad científica en Scopus y Web of Science y la excelencia docente universitaria

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES

19. Language attitudes and their role in language learning: the case of immigrant students in Catalonia

    Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015

20. Las narrativas de los estudiantes sobre la práctica docente: Un punto de partida para apoyar la reflexión conjunta

    Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas