Centro
- Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social (FEPTS)
Publicaciones (114) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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A 3D MRI-based atlas of a lizard brain
Journal of Comparative Neurology, Vol. 526, Núm. 16, pp. 2511-2547
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A model of factors affecting learning performance through the use of social media in Malaysian higher education
Computers and Education, Vol. 121, pp. 59-72
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Accesibilidad y alfabetización digital: barreras para la integración de las TIC en la comunicación familia/escuela
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 36, Núm. 1, pp. 239-257
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Actitudes hacia la probabilidad y su enseñanza: un estudio exploratorio con profesores de matemática en formación y en ejercicio de Chile
Paradigma, Núm. 2, pp. 36-64
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Adherencia a la dieta mediterránea en adultos inactivos, practicantes de ciclo indoor y ciclistas aficionados
Nutricion Hospitalaria, Vol. 35, Núm. 1, pp. 131-139
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Agrupaciones musicales juveniles: modelos funcionales para la motivación académica de los adolescentes
REIRE: revista d'innovació i recerca en educació, Vol. 11, Núm. 2, pp. 18-30
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An examination of the relationship between Emotional Intelligence, Positive Affect and Character Strengths and Virtues
Anales de psicología, Vol. 34, Núm. 1, pp. 63-67
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An interdisciplinary approach to the development of professional identity through digital storytelling in health and social care and teacher education
Social Work Education, Vol. 37, Núm. 3, pp. 396-412
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Analysis of the effects of two gamified emotional education software's in emotional and well-being variables in Spanish children and adolescents
International Journal of Emerging Technologies in Learning, Vol. 13, Núm. 9, pp. 148-159
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Análisis bibliometrico de las tesis doctorales españolas en artes marciales y publicaciones científicas de sus autores
Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 24, Núm. 2, pp. 367-382
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Análisis de la comunicación de experiencias indagadoras presentadas en congresos de ciencias dirigidos a alumnos de educación infantil y primaria
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1302
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Análisis del vocabulario emocional en el profesorado de lengua
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 21, Núm. 1, pp. 161-172
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Application of resistance training practices of elite spanish roller hockey teams
South African Journal for Research in Sport, Physical Education and Recreation, Vol. 40, Núm. 3, pp. 89-104
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Aprender ciencias a través de la arqueología prehistórica: una experiencia didáctica con kits educativos en el museo
ETD: Educaçao Temática Digital, Vol. 20, Núm. 3, pp. 604-622
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Aproximación teórica a la comunicación familia-escuela: Estrategias de mejora
Ehquidad, Núm. 10, pp. 89-112
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Assessment of free time motivation on a sample of 11 to 18 year-old catalan-speaking spanish adolescents
The Spanish Journal of Psychology, Núm. 21, pp. 1-13
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Assessment of the impact of non-uniform illumination and temperature profiles on a dense array CPV receiver performance
Solar Energy, Vol. 171, pp. 863-870
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Caracterización del conocimiento matemático de futuras maestras de Educación Infantil
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 70, Núm. 3, pp. 61-75
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Characterizing and unpacking learning to learn together skills in a wiki project in primary education
Thinking Skills and Creativity, Vol. 29, pp. 45-58
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Competencias TIC en los docentes de las unidades tecnológicas de Santander
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 5, pp. 67-83