Publicaciones en las que colabora con Anna Solé Llussà (24)

2023

  1. Analysis of the emotional vocabulary of primary education students

    Revista CES Psicologia, Vol. 16, Núm. 2, pp. 163-175

  2. Primary and Secondary Teachers’ Conceptions, Perceptions and Didactic Experience about Heritage: The Case of Andorra

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 8

  3. SARS-CoV-2 spike protein produced by transgenic rice: research laboratory experience with secondary science students

    Journal of Biological Education

2022

  1. Analysis of the emotional vocabulary in a sample of secondary education students

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 20, Núm. 56, pp. 93-118

  2. Educación y Patrimonio UNESCO: una propuesta didáctica interdisciplinaren Educación Primaria

    Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

  3. Implementación y análisis de un patio científico en la etapa de educación infantil

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., Núm. 11, pp. 188-206

  4. The Effect of an Instructional Intervention Based on the Use of Video-Worked Examples to Promote Elementary Students’ Science Process Skills

    International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, Vol. 10, Núm. 3, pp. 753-772

  5. The Solstice Fire Festivals in the Pyrenees: Constructing a Didactic Programme for Formal Education along with the Educational and Bearer Communities

    Heritage, Vol. 5, Núm. 3, pp. 2519-2533

  6. ¿Cómo influyen las horas de actividad física semanal en la capacidad cardiorrespiratoria?: una indagación científica guiada a través del vídeo en educación primaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 113-123

2021

  1. Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la plataforma educativa DEBAT A BAT

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC

  2. El vídeo como soporte del proceso de indagación científica en un proyecto interdisciplinario de educación primaria

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC

  3. Los ejemplos de trabajo en vídeo como soporte para el desarrollo de las habilidades científicas en educación primaria

    Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 105-110

  4. Una propuesta pedagógica a Educación Primaria en torno al patrimonio natural del Pirineo: la reintroducción del oso pardo

    Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 1574-1581

  5. Una propuesta pedagógica a educación primaria en torno al patrimonio natural del Pirineo: la reintroducción del oso pardo

    Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 99-104

  6. Video worked examples to promote elementary students’ science process skills: a fruit decomposition inquiry activity

    Journal of Biological Education, Vol. 55, Núm. 4, pp. 368-379

2020

  1. El rol del maestro en indagaciones escolares mediante simulaciones

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 74, pp. 221-233

  2. El uso de los ejemplos de trabajo en vídeo para promover las habilidades científicas en los estudiantes de educación primaria: un estudio cuasiexpermental

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1637-1641

  3. Video-worked examples to support the development of elementary students’ science process skills: a case study in an inquiry activity on electrical circuits

    Research in Science and Technological Education, pp. 1-21

2019

  1. Las ayudas en indagaciones científicas escolares mediadas por herramientas tecnológicas. Investigaciones de la última década

    Digital Education Review, Núm. 36, pp. 223-242

2018

  1. Análisis de la comunicación de experiencias indagadoras presentadas en congresos de ciencias dirigidos a alumnos de educación infantil y primaria

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1302