Publicaciones en las que colabora con Yolanda Montero Plaza (16)

2021

  1. Canviar el pati per transformar l’educació. El cas de l’escola Salvador Espriu de Vallfogona de Balaguer

    Revista catalana de pedagogia, Núm. 20, pp. 93-109

  2. Limitaciones de la orientación educativa hacia el bachillerato y la universidad: ¿Y si la solución fuese la formación profesional?

    Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, Núm. 35, pp. 232-262

2020

  1. Voces del franquismo. La oscuridad de la razón

    Análisis: revista colombiana de humanidades, Vol. 52, Núm. 96, pp. 221-223

  2. ¿La jornada intensiva en los centros educativos produce situaciones de desigualdad socioeducativa entre los alumnos?

    Tendencias pedagógicas, Núm. 35, pp. 74-89

2019

  1. La autoridad en la educación, entre la Modernidad y la Posmodernidad. Análisis sociológico del concepto de autoridad en el sistema educativo catalán. Estudio comparativo del modelo educativo franquista y el actual (1939-2011)

    Análisis: revista colombiana de humanidades, Núm. 95, pp. 489-492

  2. La transformación de las familias. La irrupción del hijo único

    Miscelánea Comillas: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Vol. 77, Núm. 151, pp. 317-340

  3. Mirando al cielo. El ritual de la plantada y tala del chopo en las fiestas mayores de Vallfogona de Balaguer (Lleida)

    Revista de antropología experimental, Núm. 19, pp. 277-285

  4. Voces del franquismo: La oscuridad de la razón

    Caligrama Ediciones

2018

  1. Reflexiones sobre la escuela rural. Un modelo educativo de éxito

    Tendencias pedagógicas, Núm. 32, pp. 161-177

  2. Sociedad, familia y escuela en la Postmodernidad. Interacciones turbulentas, relativismo y anomia

    Análisis: revista colombiana de humanidades, Núm. 93, pp. 427-447

2017

  1. Malestar familiar. ¿Tiene incidencia la pobreza infantil y juvenil en los resultados académicos?

    Análisis: revista colombiana de humanidades, Núm. 90, pp. 39-62

2016

  1. Perspectives de l'autoritat del professorat a l'educació actual: com veuen l'escola els seus protagonistes?

    Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida

  2. Posmodernidad. Elementos sociales vinculados con los jóvenes

    Análisis: revista colombiana de humanidades, Núm. 88, pp. 23-39

  3. Segle XIX. Esperances i Fracassos de la Modernitat a l'Educació. Situació d'Espanya

    Historia Social y de la Educación, Vol. 5, Núm. 1, pp. 26-51

2015

  1. Malestar en la escuela: Conflictos entre profesores

    Educar, Vol. 51, Núm. 1, pp. 169-188

2013

  1. Reflexionando sobre el concepto de autoridad

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 6, Núm. 3, pp. 459-477