2014 SGR 1611

2018

1. An examination of the relationship between Emotional Intelligence, Positive Affect and Character Strengths and Virtues

   Anales de psicología, Vol. 34, Núm. 1, pp. 63-67

2. Análisis de la comunicación de experiencias indagadoras presentadas en congresos de ciencias dirigidos a alumnos de educación infantil y primaria

   Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1302

3. Análisis del uso de las herramientas de comunicación del campus virtual de la Universidad de Lleida

   EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

4. Assessment of free time motivation on a sample of 11 to 18 year-old catalan-speaking spanish adolescents

   The Spanish Journal of Psychology, Núm. 21, pp. 1-13

5. Assessment of the impact of non-uniform illumination and temperature profiles on a dense array CPV receiver performance

   Solar Energy, Vol. 171, pp. 863-870

6. Dense array CPV receivers: Impact of the cooling device on the net PV output for different illumination profiles

   AIP Conference Proceedings

7. Derechos de la Infancia y Ciudadanía Global: una aproximación desde la comunidad educativa

   Sociedad e Infancias, Núm. 2, pp. 127-146

8. Diseño de una herramienta y procedimiento de análisis de PLE en alumnos de secundaria

   EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

9. EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

   Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida

10. El Programa de Coordinación de los Estudios y la Innovación de la Escuela Rural de Cataluña

    Ehquidad, Núm. 9, pp. 125-144

11. El desenvolupament de la professionalitat docent a la Universitat de Lleida: mestres que formen mestres

    Nous Horitzons, Núm. 219, pp. 62-64

12. El foro virtual como espacio de trabajo en el análisis de applets

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

13. Estudio exploratorio de la didáctica de la comprensión lectora en la formación inicial de maestros

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

14. Experimental and numerical study of micro-pin-fin heat sinks with variable density for increased temperature uniformity

    International Journal of Thermal Sciences, Vol. 132, pp. 424-434

15. Integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la especialidad de Pedagogía en los conservatorios superiores de música

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 5, pp. 40-55

16. La competencia científica a través de la indagación mediada por vídeo-modelización en educación primaria

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

17. La implicación del profesorado universitario en procesos de innovación educativa: Un estudio en Mondragón Unibertsitatea

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

18. La indagación científica escolar guiada a través del vídeo

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

19. Necesidades a Futuro y Situación Actual de las Competencias en Educación Superior en el Contexto de España

    RIDU, Vol. 12, Núm. 2, pp. 35-58

20. Numerical parametric study of a hotspot-targeted microfluidic cooling array for microelectronics

    Applied Thermal Engineering, Vol. 144, pp. 71-80