Publicaciones (74) Publicaciones de MARIA ASUNCION ESTRADA ROCA

2023

  1. Adaptación y resultados psicométricos de una escala de actitudes hacia la estadística entre estudiantes de pregrado en salud pública

    Revista Salud Uis, Vol. 55, Núm. 1

  2. Una experiencia escolar sobre la enseñanza y el aprendizaje de la simetría en la formación de futuros maestros

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 6

2022

  1. Analysis of Tutoring in the Professional Development of STEM Teachers

    Mathematics, Vol. 10, Núm. 18

  2. Combinatorial and Proportional Task: Looking for Intuitive Strategies in Primary Education

    Mathematics, Vol. 10, Núm. 8

  3. La enseñanza-aprendizaje de estadística para ingenieros informáticos centrado en el método de proyectos

    Mendive, Vol. 20, Núm. 2, pp. 602-617

2021

  1. Aules híbrides. Projecte d’innovació educativa per a la construcció participativa d’un model d’educació híbrida a la Universitat de Lleida

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 5

  2. Idoneidad didáctica de una tarea con applets estadísticos en la formación de maestros

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 106, pp. 129-138

  3. Una propuesta para promover el desarrollo de la noción de simetría en edades tempranas.

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21

2020

  1. Acción formativa basada en el vídeo para el desarrollo de la competencia profesional matemática en análisis ontosemiótico

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1936-1939

  2. Prospective Primary School Teachers’ Attitudes towards Probability and its Teaching

    International Electronic Journal of Mathematics Education, Vol. 15, Núm. 1, pp. 15

  3. Prospective Primary School Teachers’ Attitudes towards Probability and its Teaching

    International Electronic Journal of Mathematics Education, Vol. 15, Núm. 1

2019

  1. Actividad scaffolding en geometría para desarrollar habilidades de argumentación y clasificación en futuros maestros de educación infantil

    Investigación en Educación Matemática XXIII

  2. Análisis de una tarea WODB sobre geometría en la formación de maestros de educación infantil.

    VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora

  3. Assessing prospective teachers’affective component related to working with statistical projects

    Acta Scientiae, Vol. 21, Núm. 3, pp. 112-130

  4. Idoneidad didáctica en educación infantil: matemáticas con robots Blue-Bot

    EDMETIC, Vol. 8, Núm. 2, pp. 150-168

2018

  1. A elipse juntando literatura e geometria dinâmica

    Nuevos desafíos en la enseñanza superior (Educación Editora), pp. 623-627

  2. Actitudes hacia la probabilidad y su enseñanza: un estudio exploratorio con profesores de matemática en formación y en ejercicio de Chile

    Paradigma, Núm. 2, pp. 36-64

  3. Doing all right? Using applets for training statistics with future elementary teachers

    Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology: (Palma, 2nd-4th of July, 2018). Conference proceedings

  4. El foro virtual como espacio de trabajo en el análisis de applets

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

  5. Evaluación de la competencia profesional matemática de análisis ontosemiótico a través del análisis de vídeos

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación