- Ciències de l´Educació
Departamento
Jesús María
Salinas Ibáñez
Publicaciones en las que colabora con Jesús María Salinas Ibáñez (24)
2022
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Alcances e implicaciones de los mapas mentales colaborativos en el aprendizaje móvil
Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos (Ediciones Octaedro), pp. 133-144
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Balance between Guidance and Self-Regulated Learning: Teaching and Learning Strategies in Online, Hybrid and Blended Learning in Higher Education
Journal of Interactive Media in Education
2021
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Research skills for information management: Uses of mobile devices in research training
Education Sciences, Vol. 11, Núm. 11
2020
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Habilidades investigativas y medios virtuales en Educación Superior: Una revisión sistemática
Tecnologías educativas y estrategias didácticas
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Revisión temática sobre las habilidades investigativas relacionadas con la virtualidad en educación superior
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1541-1545
2019
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Metasíntesis cualitativa sobre colaboración científica e identidad digital académica en redes sociales
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 22, Núm. 2, pp. 97-117
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¿Qué sabemos sobre el microlearning?: protocolo y resultados iniciales de una revisión exploratoria de literatura
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 315, pp. 14-18
2018
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Las diferentes concepciones de la universidad digital en Iberoamérica
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 2, pp. 97-118
2017
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Educational Technology trends in the Ibero-American world: 20 years of the Edutec-e journal
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 59
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First steps in the development of a model for integrating formal and informal learning in virtual environments
Student Engagement and Participation: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (IGI Global), pp. 265-288
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Larga transición desde los LMS al PLE
Entornos personales de aprendizaje: una visión actual de cómo aprender con tecnologías (Ediciones Octaedro), pp. 89-100
2016
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Diseño, implementación y evaluación de XarFED: Comunidad virtual de la Facultad de Educación de la Universitat de les Illes Balears
RED: revista de educación a distancia, Núm. 49
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Use of an Institutional Personal Learnining Environment to support learning actions in Higher Education
Atoz-novas praticas em informacao e conhecimento, Vol. 5, Núm. 1, pp. 53-63
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Valoración del servicio del Panel Internacional de Investigación de Tecnología Educativa desde sus orígenes
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Ediciones Octaedro), pp. 1716-1724
2015
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First steps in the development of a model for integrating formal and informal learning in virtual environments
Web Design and Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (IGI Global), pp. 391-412
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Trajectory of an institutional PLE in higher education based on an e-portfolios system
Utilizing Virtual and Personal Learning Environments for Optimal Learning (IGI Global), pp. 132-156
2014
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Cultivando el PLE: una estrategia para la integración de aprendizajes en la universidad
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 47
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Pasado, presente y futuro del microlearning como estrategia para el desarrollo profesional
Campus Virtuales, Vol. 3, Núm. 2, pp. 46-61
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Research results of two personal learning environments experiments in a higher education institution
Interactive Learning Environments, Vol. 22, Núm. 2, pp. 205-220
2013
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Agregación, filtrado y curación para la actualización docente
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 42, pp. 157-169